Ребята старшей группы изучали звук и букву К, определяли характеристику звука, с помощью тела изображали букву этого звука, тренировали речеслуховую память, запоминали и повторяли по порядку названные слова, выполняли звуковой анализ слогов, находили место звука К в словах, и в завершении придумывали предложения с заданным словом.
.jpg)
